Власть факта

Идёт урок биологии. Биологиня эмоционально объясняет строение насекомого и, её широкая синяя блузка, по стилю очень напоминающая мушкетёрское одеяние, колышется в такт движениям. Но нам, разморённым скукой и жарой, эти факты совершенно безразличны. Вдруг все разом оживляются — в окно залетела, очевидно, возмущённая неправильностью объяснения, огромная оса. Каждый таращится на неё: кто с опаской, кто с интересом. Но ГаляВася (Галина Васильевна) активно игнорирует происходящее и продолжает терпеливо объяснять. Оса нахально жужжит и кружится вокруг неё. Все взоры обращены только на насекомое. Тогда биологиня машет на дерзкую тряпкой, распространяя вокруг клубы мела. Уверенная в своей правоте, оса вовсе не собирается сдаваться. Крышкина хватает меня за руку и бледнеет. Биологиня, вооружившись указкой и стараясь выглядеть эффектно, начинает орудовать ею, как профессиональный фехтовальщик, целясь в соперницу. Итак, наши с Крышкиной предположения насчёт увлечения биологини подтвердились: не зря мы у неё в столе портрет Д'Артаньяна видели. Победа оказалась на стороне героини в мушкетёрском плаще. Прихрамывая на левое крыло и рокоча, как глохнущий мотор, оса вылетает в окно. Раздаются аплодисменты. Биологиня раскланивается и с необычайной ловкостью убирает «шпагу» за пояс.
После вышеописанного весь наш класс записался в секцию фехтования.
Мы с Крышкиной решили посвятить себя защите прав животных.
Кстати, у бэшников на уроке русского тоже курьёз случился. Русичка объясняла новую тему: про словарь Живого Великорусского языка Владимира Ивановича Даля. Вдруг с грохотом распахивается дверь, с потолка сыплется штукатурка, у кого-то сам собой разряжается телефон, и в класс влетает свирепого вида техничка. И разражается потоком неслыханных лексических единиц. Только чуть позже стал понятен её главный вопрос: «Кто не взял вторую обувь?!» Некоторые любознательные, пока русичка лежала в обмороке, начали вести Словарь Живого Великорусского Языка. Отдельные слова разъярённой технички доносились и до нашего класса. Крышкина бледнела и хватала меня за руку.
А у вэшников, говорят, на уроке Западной истории из стенного шкафа, возмущённый искажением исторических фактов, возник призрак Генриха Восьмого. Целым классом его весь урок ловили; парты обрушили и переломали, шторы с петель сорвали, доску пробили, носились как сумасшедшие за бедным призраком. Наш Гудков к ним на урок бегал, на мобильник всё снимал. Мы потом этот клип, похожий на съёмки программы «Чрезвычайное происшествие», все вместе смотрели. Крышкина сильно бледнела.
Потом вэшники в музей ходили. Гудков с ними. И сачок брал. На всякий случай.