Я хочу поразмышлять о современном чтении: читателях и книгах.
Многие говорят, что в последнее время сказок стало меньше, а больше появилось «ужастиков». Их писать легче, ведь то, что творится в мире, ─ своеобразный «ужастик». Наверное, писатели уже привыкли, что ребята читают страшилки, и я благодарен тем, кто пишет сказки.
Сказок стало меньше ещё потому, что люди перестали верить в чудо, либо стесняются говорить об этом. Я считаю, что все мы ждём чуда, только «в глубине души, где-то очень глубоко», и так глубоко, что не замечаем этого. А ведь оно происходит только с теми, кто в него верит. Как же мечтать о прекрасном будущем?! Поэтому я вас прошу: читайте сказки, придумывайте сказки, верьте в чудо!!!
Современных стихов сейчас издаётся мало. Как известно, всё меньше и меньше ребят тянется к поэзии, а издатели (конечно, не все) работают для выгоды. Поэтому я благодарен издательствам «Самокат» и «ДЕТГИЗ» за их книги со стихами, которые можно назвать маленькими дверцами в мир поэзии. Я думаю прививать любовь к стихам надо так: перед каждой главой (или рассказом) помещать хотя бы одно четверостишие. Благодарю журнал «Читайка», ведь именно из него я узнал много о стихах. Ему смело можно вручать диплом «ЗА ВОЗРОЖДЕНИЕ ЛЮБВИ К ПОЭЗИИ».
Я думаю, что читающих детей больше, чем не читающих. Но всё же, почему некоторые не любят читать? Наверное, хотят выглядеть «крутыми» или «продвинутыми», современными. Они считают, что книга устарела. Многие современные ребята играют в разные «стрелялки» и смотрят одни боевики. А ещё спрашивают, откуда берётся жестокость. Я очень удивился, когда посмотрел фильм «Чучело» (книгу В. Железникова я тоже читал), меня удивило, что бывают такие жестокие ребята. А в мире, получается, жестокости ещё больше. Но разве потому, что мы смотрим боевики и играем в «стрелялки»? Ведь все мальчишки, когда-либо играли в «войнушку». Но ведь жестокими не стали. Но что это я всё о жестокости, ведь мы говорим о не читающих детях.
Не нужно заставлять насильно читать, так от книги нельзя получить никакого удовольствия, а просто нужно постараться убедить в том, что читать нужно всем! «Зачем читать?» – спрашивают некоторые. Я хочу попытаться ответить.
Я читаю для того, чтобы: во-первых, находить выход в трудных ситуациях, подобно героям книг, во-вторых, говорить ярко и образно, в-третьих, окунуться в мир необыкновенных событий. Иногда надо поднять настроение, когда-то хочется погрустить или помечтать. Кто поможет? Книга! Ещё, я читаю, чтобы понять себя, или своих друзей, близких и родных. Нравится отыскивать в книгах близкие мне мысли или характеры ─ себя и знакомых. Книга ─ это не фильм, поэтому её можно читать для развития воображения, представляя героев и ситуации.
Оформление тоже важно. Как должна выглядеть книга моей мечты? Я никогда не выбираю книгу по обложке. Ведь бывает, что обложка яркая и влечет читателей, а содержание совсем не интересное. Мне бы очень хотелось, чтобы иллюстрации развивали воображение. Любители посмотреть телевизор, как мне кажется, не такие фантазеры, как любители чтения. У тех, кто смотрит телевизор, воображение отключается – за них уже все придумано, хотя есть и книги с подобным воздействием…
Я не люблю тщательно прорисованные иллюстрации. Мне нравится, когда я могу сам представить героя, «дорисовать» то, что изобразил художник. Например, в книгах Д. Пеннака о Камо художник-иллюстратор Николай Шаховской оставляет простор воображению: я могу представить себе, к примеру, учителя с усами, бородой, философствующим, грустящим и т.д. В книге «Собака Пес» гиена появляется в тексте за две страницы до ее изображения – это замечательно. Узнав об этом герое, я его себе как-то представил, придумал, как он выглядит, а через две страницы – иллюстрация… Нет, она не разрушила придуманный мною образ – дополнила! Оформление книг издательства «Самокат» мне очень нравится!
Очень хочется, чтобы картинки в книге были ароматизированы. Например, нарисовано дерево, нюхаешь, а оно корой пахнет. Поле – травой и цветами…
Я не очень люблю книги с цветными картинками, но могу предложить такой вариант: все иллюстрации собраны в конце книги в альбомчик (можно даже назвать «альбом иллюстраций»), и когда после прочтения книги воображение «расслабляется», ты смотришь картинки и вспоминаешь события книги – работает уже память.
Самое главное, чтобы книга была не на диске, ведь книга «живая» в сто раз ближе человеку.
Межурецкий Артём
немного новый взгляд здесь — mearal.dtn.ru/otziv/sovremenaya.htm