Когда я пришел в жюри с очередным докладом, оказалось, что мы остались без одного из призеров. Артем из Екатеринбурга украл сказку П. Бормора «Дракон и котенок» http://www.proza.ru/2005/02/20-161
Очень, очень правильно решил председатель жюри выложить на сайт свою статью о плагиате!
Может быть, пора всех «героев» называть поименно,с указанием места учебы?
Готовлю сборник литературных работ школьников Катав-Ивановского района Челябинской области. Плагиат в чистом виде (просто выдернуто из интеренета) — 10 процентов работ. Больно и стыдно за детей. А ведь об этом явлении уже несколько раз писала наша детско-юношеская газета «Vis-a-vis Лицом друг к другу», много раз говорилось на сборах юнкоров.
Подскажите, как бороться с литературным воровством?
1. Решение об участии или неучастии в конкурсе должно быть произвольным и добровольным, а не спровоцированным или навязанным (учителем или родителями). Ребёнку нужно предоставить возможность не только дать согласие, но и дать отказ (причём, даже уже в процессе конкурса). Это для того, чтобы «последние жилы» ни ребёнок не тянул из себя, ни родители или учители из ребёнка их не вытягивали.
2. Обязательным условием участия в конкурсе должно быть изложение в работе собственного мировосприятия участника, а не «правильного» (в текущий исторический период) мировоззрения «правильного» (при текущем политическом устройстве) писателя. В идеале конкурс должен быть независимым от политических или властных структур любого уровня, в том числе департаментов образования.
3. Численность участников не должна регламентироваться или иным образом планироваться.
4. Конкурс должен предусматривать максимум очных и минимум заочных испытаний.
5. Предъявленные к участию в конкурсе работы не должны ранее публиковаться, а принятые решения жюри не должны позднее пересматриваться.
6. В случае выявления факта РЕАЛЬНОГО заимствования участник конкурса должен подлежать дисквалификации (на срок по усмотрению организатора), и этим мера его ответственности должна исчерпываться.
ну место учёбы не обязытельно, но имена назвать нужно
Готовлю сборник литературных работ школьников Катав-Ивановского района Челябинской области. Плагиат в чистом виде (просто выдернуто из интеренета) — 10 процентов работ. Больно и стыдно за детей. А ведь об этом явлении уже несколько раз писала наша детско-юношеская газета «Vis-a-vis Лицом друг к другу», много раз говорилось на сборах юнкоров.
Подскажите, как бороться с литературным воровством?
1. Решение об участии или неучастии в конкурсе должно быть произвольным и добровольным, а не спровоцированным или навязанным (учителем или родителями). Ребёнку нужно предоставить возможность не только дать согласие, но и дать отказ (причём, даже уже в процессе конкурса). Это для того, чтобы «последние жилы» ни ребёнок не тянул из себя, ни родители или учители из ребёнка их не вытягивали.
2. Обязательным условием участия в конкурсе должно быть изложение в работе собственного мировосприятия участника, а не «правильного» (в текущий исторический период) мировоззрения «правильного» (при текущем политическом устройстве) писателя. В идеале конкурс должен быть независимым от политических или властных структур любого уровня, в том числе департаментов образования.
3. Численность участников не должна регламентироваться или иным образом планироваться.
4. Конкурс должен предусматривать максимум очных и минимум заочных испытаний.
5. Предъявленные к участию в конкурсе работы не должны ранее публиковаться, а принятые решения жюри не должны позднее пересматриваться.
6. В случае выявления факта РЕАЛЬНОГО заимствования участник конкурса должен подлежать дисквалификации (на срок по усмотрению организатора), и этим мера его ответственности должна исчерпываться.