Шпаргалки ТОЛЬКО для «гениальных читателей»

Конечно, «гениальные читатели» в шпаргалках не нуждаются. Но небольшие подсказки, секреты и всякого рода тайные «завещания старых мастеров» будут интересны даже юным гениям. В творческом семинаре, посвящённом загадкам и парадоксам современного чтения, приняли участие 10 официально признанных «гениальных читателей», завоевавших призовые места и получивших дипломы за свои эссе о прочитанных книгах, пятеро «примкнувших» читателей, пока не удостоенных наград фестиваля, но не теряющих надежды на будущие победы, и пятеро болельщиков-вдохновителей. В целом, подходящая компания для заинтересованного разговора о чтении и творчестве в современном мире, с жаром включившаяся в творческие игры и дискуссии о секретах написания эссе.
Чтобы поговорить о типичных ошибках и просчётах, часто допускаемых в эссе, ребятам было предложено выступить в роли критиков, примерив на себя «Шесть шляп мышления» Э. де Боно. Разделившись на две группы, юные критики читали, анализировали и высказывали свою позицию в «шести шляпах» об эссе, посвящённых теме «Интернет и книга: враги или союзники?». Все вместе пришли к выводу, что писать эссе только в «белой шляпе» (цифры, факты, основные события) нельзя. Сухой, скучный текст не сможет никого заинтересовать и выразить позицию автора. Для интересного эссе понадобится полный набор шляп: красная (эмоциональная), которая поможет выразить чувства по поводу прочитанного или происходящего и заразить ими других, жёлтая (позитивная) и чёрная (критическая), позволяющие увидеть и обосновать сильные и слабые стороны любого явления, зелёная (творческая), вызывающая буйство фантазии и полёт воображения, синяя (философская), подводящая итоги. Небольшой маскарад со шляпами очень оживил дискуссию, сделав «шпаргалки» запоминающимися.
Тема для обсуждения была заброшена нашумевшим в сети роликом Константина Коновалова DRINKmeEATmeREADme (http://vimeo.com/18552167) о мобильном чтении, комфортном и предлагающем новые возможности, когда виртуальный и реальный миры сливаются и становятся не различимы. Позиция ребят была единодушной: книга видоизменяется, чтение становится всё сложнее и интереснее. Читать думающие люди будут всегда, сочетая традиционные печатные книги и электронные средства по своему вкусу, задачам и настроению.
Игра в «Древо ассоциаций» помогла найти интересные образы для понятий «интернет» и «книга». Ведь именно благодаря удачно найденным метафорам, сравнениям, эпитетам, текст получает эмоциональный заряд, может бить в нерв, пробуждать мысли и чувства, а иногда и подсказывать новые сюжетные линии, давать новую перспективу. Вот что получилось. Самые интересные «веточки» «древа» Интернет: сталкер, опасная зона, будущее, космос, мозг, матрица, нанотехнологии, суперчеловечество, галактика, убежище. А вот веточки «древа» Книга: цветущий сад, жар-птица, синяя птица, фантазия, водопад, вулкан, добро, галактика, убежище. Как видите, ветви деревьев сплелись, их объединили «галактика» и «убежище». У ребят (и у нас, взрослых) есть, о чём думать и о чём писать. До новых встреч!